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来源:人民网 · 人民锐评·发布时间:

人民锐评:“王的猜想”击中了坚守的自我

可用于:教育文化题发展类作文综合分析分论点展开

这篇能用在哪

申论作文

适合写入青年成长与奋斗成才、社会支持与环境营造、媒体守正创新与价值引领等主题,用于开头引入、分论点展开和结尾升华。

面试答题

此素材可用于综合分析题、青年价值观题等面试题型,考查对社会现象的理解与对策建议。

晨读积累

适合背诵核心金句、规范表达和短句,沉淀考场可迁移语言。

核心金句

不是所有坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。

一句话记忆

普通人王虹的坚守引发共鸣,说明奋斗可创造人生奇点,媒体需传递精神力量。

适合晨读背诵

主流媒体要为坚持奋斗的人们提供精神照拂。

这篇文章讲了什么?

本素材可用于申论“青年成长与奋斗”“社会支持体系建设”“媒体守正创新”“人才强国与制度保障”等主题,重点积累“坚守铸就非凡”“精神照拂”“双向奔赴”等规范表达。

申论写作拆解

可写主题

论述“弘扬奋斗精神与构建社会支持体系”的主题。

中心论点

个人坚守与社会支持同频共振,方能成就非凡、推动时代进步。

文章结构

采用递进式结构:从具体现象切入,分析引发共鸣的多层原因(个人坚守、社会托举、媒体价值),最后升华为个人与时代的双向奔赴。这种组织方式使论证层层深入,由小及大。

这篇好文章怎么学

为什么这样开头

以热点事件设问开篇,通过“为何一篇深度报道引发追捧”制造悬念,抛出核心问题后直接亮明观点。考生可仿写:从一则社会新闻热点引出发人深省的问题,然后点明中心论点,快速吸引读者。

材料如何转成论据

文章将王虹的成长细节如“高一成绩百名开外”“压线进北大”“感觉挣扎”等,直接作为论据,证明平凡人通过坚守可以成功。考生可学习此方法,将具象案例转化为支撑分论点的素材。

为什么这样结尾

结尾引用王虹给学生的建议,回扣“坚守”主题,并拓展至“个人与时代双向奔赴”的宏大立意,既呼应开头又实现升华,展现文章格局。

正文怎么论证

  1. 1.举例论证:详细列举王虹的学业挫折与最终成就,增强说服力。
  2. 2.对比论证:将“天才剧本”与“普通人挣扎”对比,突出坚守的可贵。
  3. 3.引用论证:借用老师评价、网友感言印证观点,使论证客观可信。

可直接参考的申论提纲

坚守照亮平凡路 托举共筑不凡梦

开头示范

近日,广西日报关于数学家王虹的深度报道引发刷屏,她的成长故事触动无数人。这背后是对长期坚守精神的价值重认,也启示我们,新时代需要更多坚持奋斗的追梦人,更需要完善的社会支持体系为其护航。

正文分论点

1.

以执着坚守为灯,照亮平凡人的不凡之路。

论证逻辑:本段论证坚守是成功的内生动力,通过王虹从迷茫到突破的历程,说明不放弃的意义。

材料转化:王虹高一成绩百名开外、高三才进前十,高考压线进北大却与心仪专业失之交臂,大学期间感觉挣扎,但她凭热爱与坚守最终获得菲尔兹奖。

考场落笔:正是这种十年如一日的坚守,让她在数学领域不断突破,完成从普通人到顶尖学者的蜕变。

2.

以社会支持为翼,托举奋斗者的前行力量。

论证逻辑:本段论证坚守需要环境支持,从家庭、学校、社会三方面分析,引用老师帮助与媒体报道的作用。

材料转化:北大老师称她为“持之以恒的探索者”,数学学院三位老师为其撰写推荐信,主流媒体通过深度报道给予精神照拂。

考场落笔:营造包容、支持的环境,让个体在关键节点获得托举,才能让坚守者走得更远。

3.

以时代机遇为基,让个人奋斗与家国梦想同频。

论证逻辑:本段论证今天的环境为奋斗者提供了广阔舞台,从产业体系、市场需求到制度环境,说明个人坚守能与时代共赢。

材料转化:文章指出,完备的产业体系提供深厚土壤,多元市场需求打开广阔空间,日益完善的制度让“英雄不问出处”成为现实。

考场落笔:当个人奋斗融入时代洪流,每一个坚守者都能在实现自我中推动社会进步。

结尾升华

一个人的坚守或许微小,但当全社会为之提供土壤与共鸣,就能汇聚成推动时代前行的巨浪。让我们以奋斗为笔,以支持为墨,在广袤的时代画卷上,书写更多从平凡走向非凡的精彩故事。

材料分析框架

问题、原因和对策用于支撑正文论证,不单独当作答案背诵。

问题表现

  1. 1.功利浮躁心态部分青年缺乏长期坚守的耐心,追求速成与即时回报,难以沉潜积淀。
  2. 2.媒体价值偏移一些媒体过度追逐流量与算法推荐,高质量深度内容供给不足,人文关怀弱化。
  3. 3.社会支持断层家庭、学校和社会对普通个体的成长支持存在脱节,未能形成有效托举合力。

原因分析

  1. 1.评价体系单一社会过度强调初始天赋和短期成绩,忽视长期努力和韧性成长的价值。
  2. 2.精神需求被忽视算法推荐导致信息茧房,公众深层情感共鸣与精神激励内容供给短缺。
  3. 3.协同支持不足家庭、学校、社会未能围绕个体成长形成系统化、持续性的支持网络。

对策建议

  1. 1.弘扬奋斗文化挖掘并宣传普通人通过坚守获得成功的典型案例,引导社会破除“唯天才论”,营造崇尚坚持的社会氛围。
  2. 2.强化媒体责任推动主流媒体深化内容供给侧改革,增加深度报道与人文关怀内容,完善优质内容生产激励机制。
  3. 3.构建成长支持体系学校、家庭和社会联动,完善学业指导、心理辅导和职业规划服务,为不同阶段的个体提供精准托举。

面试怎么答

适合题型

此素材可用于综合分析题、青年价值观题等面试题型,考查对社会现象的理解与对策建议。

答题角度

  1. 1.从个人层面分析坚守的意义与长期努力的价值。
  2. 2.从社会层面探讨支持体系如何托举个体成长。
  3. 3.从媒体层面阐述深度报道与价值引领的重要性。

参考表达

观点表态

表态:王虹故事引发的刷屏现象,本质上是公众对长期坚守精神的集体认同,也是对平凡人通过努力成就非凡的价值共鸣。

分析展开

分析:当下社会存在急功近利心态,一些人过度崇尚天赋而轻视坚持。王虹的经历打破了“唯天才论”,她起点普通却凭执着登顶,这符合大众对公平奋斗的期待。同时,媒体深度报道的稀缺与此类内容的刷屏形成对比,说明公众对精神滋养的渴求。

对策建议

对策:弘扬奋斗文化,应挖掘更多平凡人奋进的故事,引导社会树立正确的成功观;构建社会支持体系,学校、家庭、政府需联动,在关键节点为个体提供帮扶;主流媒体要坚守价值,深耕内容,无论技术如何迭代,都要做时代精神的守护者。

升华落脚

升华:当每个人的坚守被看见、被托举,就能汇聚成推动社会前行的磅礴力量。一个尊重奋斗、成就平凡人的时代,必将充满活力与希望。

核心观点

  1. 1个人坚守与持续努力是突破困境、实现价值的关键,平凡人亦可创造不凡。
  2. 2家庭、学校、媒体等社会支持体系对个体成长成才具有重要托举作用。
  3. 3主流媒体应超越流量驱动,为奋斗者提供精神照拂,凝聚社会正向力量。

规范表达

以坚守铸就非凡,在平凡中创造不平凡。

为坚持奋斗的人们提供精神照拂,凝聚向上力量。

让个人奋斗与时代发展双向奔赴、同频共振。

用制度托举让“英雄不问出处”成为现实。

深耕深度报道,守住主流媒体的价值定力。

可迁移金句

不是所有坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。

慢一点没关系,只要不停下脚步,你终将迎来自己的奇点时刻。

一个人奔跑的身影,汇聚起来就是时代前进的磅礴力量。

适用主题

关键词